第058章小吃店怎么像个学校

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    第058章小吃店怎么像个学校
    屈河生忽然提高声音，目光扫过围在身边的哥哥姐姐们，指尖轻轻敲了敲桌沿：“今天是我们天材狗丸小吃店试灶的日子，下面厨房正在忙着做菜，估计得十二点才能开席。这样吧，文学哥、杜莎，你们现在就和七子们一起，复习初一到初三的数学知识——先进行个人‘快速侦察’复习，把不懂或不甚理解的地方称作‘雷’，用笔画叉后把该页折角，等‘快速侦察’结束，咱们再进入第二个环节‘联合灭雷’，你们六个初三学生一起逐一消灭各人留下的‘雷’。你们三老二也跟昨晚进行的那么联合灭雷。要是还有灭不了的‘雷’，最后我再带大家一起横扫！”他说着，还伸手比了个“扫雷”的手势，惹得大家都笑了起来。
    叶文学和杜莎对视一眼，眼底闪过一丝了然——作为县一中的优秀生，老师也讲过类似的“三段复习法”，只是说法不同；而且在学校时“快速侦察”都是老师带着走，这次能自己安排节奏，反倒多了份自主的新鲜劲。叶文学立刻往前凑了凑，语气里满是期待：“好！我们没带课本来，我和杜莎姐就借用四老大的课本复习，正好跟你们比一比进度！”
    蔡佑平立刻把自己的数学课本往桌上一放，下巴微微扬起：“没问题！我们刚才是每快速侦察完一课，就用笔敲一下桌子；结束一册，就狂敲五下桌子，你们怎么你们想办法！”他说着，还拿起笔在桌面上轻轻敲了两下，示范给大家看。
    杜莎赶紧从旁边拿了两个小小碗，分发给叶文学一个，笑着补充：“咱们就各拿一个小碗，过一课轻敲一下，过一册就使劲敲五下！对了，你们发现‘雷’用什么颜色的笔打叉？”
    庄醉鹂立刻举起手里的黑色水笔，笔帽上还沾着点墨水：“我们都用黑色水笔，你们俩用红色笔吧！红色显眼，到时候‘联合灭雷’时一眼就能找到你们的‘雷区’！”
    屈河生也跟着凑过来，拍了拍手吸引大家的注意：“好！方法文学哥和杜莎姐都清楚了，你们俩是县一中的优秀生，从现在开始，就追赶已经‘快速侦察’一个小时的四老大——咱们看到十二点开席前，你们能不能追上他们的进度！”
    这话一落地，首富家的七个孩子瞬间来了精神，互相挤眉弄眼，个个攥着笔的手都紧了紧——要是输给刚加入的叶文学和杜莎，也太没面子了。叶文学和杜莎也觉得这“追赶赛”有趣，相视一笑，拿起课本就找了个角落坐下。受他们的感染，首富家的三老二也挺直了后背，翻开初一的课本，小声嘀咕：“咱们已经复习完小学的，剩下初一的知识，肯定能最先复习完！”
    无形中，小吃店二楼上竟形成了三个“学习阵营”：第一阵营是首富家四老大，他们已经领先一个小时，脸上都带着“稳赢”的自信，翻书的速度都快了几分；第二阵营是叶文学和杜莎，两人头挨着头，偶尔低声交流一句，红色的笔在课本上飞快标记，县一中优秀生的底气一点没藏；第三阵营是首富家三老二，三个孩子围在一起，时不时互相看了看，欢快的翻书声音在角落里此起彼伏。
    叶向阳站在屈河生边上，看着孩子们这股子学习的热乎劲，脸上的笑容藏都藏不住，他悄悄转头看向屈河生，眼神里满是赞许——原本以为只是个普通的小吃店试灶，没想到屈河生能把等待开席的时间变成学习竞赛，这份心思，比单纯教孩子读书更难得。
    看到九人都沉下心复习，屈河生轻轻拉了拉叶向阳的手，朝着录像店二楼走去。刚踏进去，就听见“嗒嗒嗒”的键盘声，二楼里，潘小凡正针对墙壁面前吊挂的四个大屏幕，手里的鼠标飞快移动，屏幕上一会儿跳出“同题同步调试”的字样，一会儿又弹出几道数学题。她额头上沾着几缕碎发，鼻尖沁出细密的汗珠，却没工夫擦，时不时伸手调整一下屏幕下方的线路，嘴里还小声念叨：“再调一下答题给分的参数，应该就没问题了。”
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    屈河生快步走过去，看着屏幕上同步跳动的题目，忍不住赞叹：“潘姐，你这调试效果不错！比我预想的还顺利！”潘小凡直起身，用手背擦了擦汗，脸上露出笑容：“主要是你给的思路清晰，我照着做就行——现在同题同步、同量随意出题、答题给分测试这三项都能正常运行了，再细化下细节就好。”
    有屈河生和叶向阳的参与，大屏幕调试效果更棒。屈河生兴奋地说：“潘姐，你接下去做三大工作：1到网上招集所有的一年级到高三的免费上课与复习课件，包括文档、课件、试题、与考试系统，分年级、分学期、分学科、分小中高总复习。”
    叶向阳忽然开口：“要搜集学习课件，向全县的老师征集就行，他们手里肯定有不少好材料！”
    “我们是个人小店，何德何能获取所有老师的劳动成果？！我让潘姐做，只是搜集网上愿意公开的材料而已，严格地说也算是猎取他人的劳动果实了！”屈河生回答了老校长的说法。
    这使得老校长更对屈河生刮目相看，笑了笑说：“这也是，不过，我也会向全县老师征集各自的教学、复习的文档与课件、试题与测试系统，并跟他们说清楚你的想法。”
    屈河生忽然兴奋地对叶向阳说：“我投入人力、物力、财力搞这些学习复习材料，也是为了免费用所有我力所能及的方法向我力所能及的人物提供。希望老校长，联系县技校的电子、电脑、网络技术专业的人们，制作学习游戏软件，每个学期、学年、小初高三大阶段、每个月学科、以至每个专题，制作一个游戏，我愿意支付一个游戏一百元使用权，对于作者来说，他制作一个游戏，最少可以获得100元的利益。如果我们在使用他的游戏时，有所收获，也愿意给他10%的分红。具体的我们可以进一步协商。”
    “天哪，小丸子，你这是造福全县百姓呀！我真的没有看错你！我一定以我之所能全力支持你！”叶向阳听了小丸子的理想，很是兴奋。
    潘小凡听到小老板与老校长的谈说，也是很敬佩，虽然觉得屈河生有点傻，还是开心地问屈河生说：“小老板，你要我做的第一件事是到网上搜集学生学习材料，并进行有效编辑。那么第二件事呢？”
    屈河生笑了笑说：“我刚才走题了！第二件就是，把那个大屏幕，安装在小吃店一楼大厅的楼梯墙上，让进入我们小吃店的时候都能从大屏幕上看到学生学习复习的内容广告，以及我们小吃店开展什么学习比赛活动和奖励。”
    “天哪，小丸子，你不但引导学生免费学习，还准备了比赛奖励？”叶向阳又一次被惊到。
    “在桶子村，我爸我妈就是这么做的，全村的学生也因此学习都上了一个大台阶，我只是把范围扩大了一些而已。”屈河生很坦然地说。
    潘小凡和旁边的几个助手听完，都忍不住笑了起来，一个助手打趣道：“原来这是家传的好法子！”
    屈河生摆了摆手，认真地说：“其实咱们县的四首富才是真的给力——他们给每个提供知识卡片、知识文本的老师，每科每学年都提供一百元援助，还承担每份知识卡片一百套的打印费用！”
    潘小凡感慨地叹了口气：“对首富来说，几万元可能不算啥，但对普通老师和学生来说，这可是实实在在的帮助！”
    屈河生赶紧从口袋里掏出一份草拟的章程，递给潘小凡：“潘姐，第三件事就是根据这份《知识卡片游戏比赛章程》，制作一千份宣传海报——上面写清楚比赛形式、方法和奖励，争取明后两天贴出去，大后天咱们正式开业，让更多人知道这个比赛！”潘小凡接过章程，用力点了点头：“放心吧小老板！”

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